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山東高校學子三下鄉:山明和水秀不比你溫柔

來源:中國石油大學(華東)文學院 作者:江彩雯

7月29日,我第一次踏上這片土地——山清水秀的雲貴高原;我也是第一次與這群人相伴而行——11名中國石油大學(華東)“一米陽光”調研隊的隊員。初來此地,看到的是“雲深不知處”的缥缈仙境,雲卷雲舒;初識群人,感受到的是比驕陽更加熾烈的人心,熱情溫暖。

作爲一名教樂器的老師,想要完美得把控課堂其實是很難的,所以我決定將課程分成兩部分:主體是音樂故事講述,其次是電子琴的教學。

因爲平時有充沛的曲庫量的積累,所以臨時的課程變動並未給我太大的壓力,只是需要重新花費時間來備課。

看著孩子們可愛的笑臉,我試著通過和他們聊天,發掘他們的興趣點。這個年紀的孩子對外面的世界和大千宇宙是充滿奇思妙想的,所以第一節課,我就將五月天的一首《頑固》放給他們看。

孩子們充滿童真的眼神,認真聽講。中國青年網通訊員 江彩雯攝

選擇五月天是因爲他們對夢想有著恒久不變的堅持。華語樂壇的組合更新換代很快,單飛的單飛,休團的休團,但只有五月天用他們狂熱的音樂律動著搖滾的倔強,訴說著“知足常樂”的歡喜。而《頑固》這首歌恰恰介紹了一位想當“飛行器研究員”的夢想家,勇敢追夢的故事。課程結束前,我問孩子們自己有什麽夢想,孩子們發言很積極,大都說想當“科學家”、“航天員”“老師”“歌手”“運動員”“醫生”……就像兒時的我們最初的夢想一樣,我希望在時間給出答案之前,能看到他們對夢想的堅持。

由于招生時候,各個年級的學生都來報名,所以我們分了高年級和低年級的班。在給高年級上課時,恰好看到了音樂軟件界面推出了一首老歌——《世界末日》,所以我便選了“世界末日”這個主題,向孩子們介紹宇宙曾發生的“末日時間”,在提問到他們“是否想象世界上有外星人”時,幾乎所有人都願意相信,在問到“是否相信世界上有鬼時”,也是相似的概率。或許現在將科學證據強加給他們還不能被他們完全接受,就像是告訴三歲小孩子“世界上沒有聖誕老人一樣”,但我通過簡單介紹“科學”發現的“外星人”證據和“傳說”提及的“鬼混”迷信,讓他們感受現實世界和想象世界的異同。小孩子的世界永遠充滿“十萬個爲什麽”,課程結束後,孩子們紛紛圍著我問關于宇宙的故事,看著他們充滿渴求的大眼睛,又望一望教室後面稀稀疏疏的書本,我想,他們對知識的渴求要比很多條件優越的孩子要多得多吧。

後來的課程上,我又選擇了“貝多芬創作《月光曲》的故事”、“高山流水的知音故事”、“有關描寫天氣的歌曲”、“《三國演義》人物曲”……等等內容迥異卻能激發孩子們奇思妙想的音樂故事講給他們聽,課程量並不算多,但他們認真聽課的眼神仿佛是在告訴我“哇!世界好奇妙!”

孩子們看著歌詞認真跟隨老師演唱歌曲。中國青年網通訊員 江彩雯攝

在電子琴課上,我教他們從簡單的“穿指”、“跨指”教起,因爲孩子的理解程度和學習水平不同,所以根據孩子們不同的學習效果,我分別教學了《兩只老虎》、《小星星》和《送別》。能彈奏出美妙的歌曲讓孩子們興奮不已。音樂的魅力是無窮的,不論是歌曲的創作故事、演唱的技巧還是樂器的演奏,都能讓孩子們在藝術世界裏感受到無窮的魅力。

調研隊隊員和學生們一起彈奏電子琴,在音樂世界裏感受笑意和幸福。中國青年網通訊員 江彩雯攝

在每節課一開始,我都會教一小段五月天《知足》的簡單手勢,不僅希望他們可以懂得“知足常樂”,也希望他們可擁有五月天的精神,去告訴世界自己理想的方式 :堅定、堅持、不放棄,對自己的理想始終倔強;無畏、勇敢、不哭泣,溫柔的對待自己愛的人。

願他們永遠記得,無論未來如何,我們曾在同一片天空下一起唱歌;願他們始終倔強地相信, 總有一天,夢想會變成現實。

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